Kategoriarkiv: Digital dømmekraft
Digitale medier: tidstyv eller læring?
– og hvem har egentlig ansvaret for å utvikle den gode, trygge medborger på nett og i kommentarfeltet? Av Kathrine Håkonsen Jensen Når jeg er ute i praksis opplever jeg ofte at elever i barneskolen har ulik kompetanse i bruk av … Les videre →
Den nye folkesykdommen
Av Egil Johansen Denne teksten skal handle om den nye folkesykdommen. Jeg har selv blitt rammet av den, og det er kanskje mange av dere andre der ute også. Det er ikke snakk om korona, janteloven eller fugleinfluensa. Det er … Les videre →
Mobilforbud på skolen
Av Arnt Ole Nergård Innføring av et mobilforbud på skolen er et stadig tilbakevendende tema i media, men også blant lærere, elever og foreldre. Debatten fikk i 2018 et ytterligere fokus i norsk og også i internasjonal media da Frankrikes … Les videre →
Hvordan kan ungdommen mestre det digitale livet uten noe problem?
Av Sabbu Shrestha Da jeg var barn vokste jeg opp med lite digitale medier, kun TV og radio. Jeg var mye aktiv, lekte og snakket med venner. De aller fleste barn i grunnskolealder i dag har tilgang til moderne medier … Les videre →
Mobbing på Snapchat – hvem har ansvaret?
Av Nora Mikkelsen Amble Bildedelingstjenesten Snapchat ble lansert i 2011, og har siden tatt verden med storm (Abrahamsen, 2021). Med et nytt sosialt medium åpnet det seg også en ny måte der barn og unge kunne kommunisere med hverandre. I … Les videre →
«Kan det være en løsning å låse mobilen inne i et skap på skolen?»
Av Fadime Hanim Demir Samfunnet vi lever i er for tiden sterkt preget av digitalbruk, særlig mobilbruk. Vi mennesker har forskjellige grunner til hvorfor vi velger å benytte oss av mobilen. Noen av oss bruker den kanskje i stor grad … Les videre →
Barn og unges kildekritikk
Av Eirin Martine Fagerheim I dag har 97% av barn og unge mellom 9-18 år tilgang på egen mobiltelefon, og 70% har tilgang på egen datamaskin. Dette betyr at de fleste barn og unge har tilgang på internett rett i … Les videre →
Barns mediehverdag, et bidrag til mobbing?
Av Hedda Marie Foshaug Medier er en stor del av barn og unges hverdag, i motsetning til tidligere da barn vokste opp uten for eksempel mobiltelefon. Jeg husker selv tilbake til en barndom uten mobiltelefon, før jeg i en alder … Les videre →
Livsmestring etter to år med pandemi
Av Annelise Fotland Etter to år med pandemi har koronaviruset blitt en del av den nye hverdagen. Men hvordan har egentlig pandemien påvirket barn og unges hverdag? I dette blogginnlegget skal jeg se på noen av de negative ringvirkningene pandemien … Les videre →
Hvem har ansvaret for barn og unges oppførsel på internett?
– digital mobbing og utvikling av digital kompetanse Av Andrine Louise Hansen Stadig ser jeg mennesker som hetser, trakasserer og mobber andre på internett. Ofte er dette godt voksne kvinner og menn som ytrer seg i offentlige kommentarfelt på ulike … Les videre →