Månedlig arkiv: desember 2021
Add læreren på SoMe
Av Runar Stefanussen Digitale medier blir en større og større del av barn og unges hverdag, og her står særlig sosiale medier sentralt. En undersøkelse fra Medietilsynet viser at halvparten av norske niåringer bruker sosiale medier, og andelene øker betydelig … Les videre
Hvem skal beskytte barn på internett?
Av Oda Nilsen Jerijärvi I år 2021 er den digitaliserte verden et faktum. Vi lever i den, og bruker internett konstant, disse brukerne av internettet inkluderer også barn og unge. I en jungel av nettsider kan hvem som helst skaffe … Les videre
Alle elever har godt av dataspill i undervisning
Av Martine Ivarjord Borgsø Samfunnet blir mer og mer digitalisert, og digitale verktøy blir en naturlig del av elevenes hverdag. Stort sett alle elevene i skolen har hver sin digitale enhet, alt fra digital klokke til telefon. Barn og unge … Les videre
Gaming i skolen
Av Maylinn Ljosland Jeg husker da jeg var yngre, når jeg kom hjem fra skolen og hadde fritid frem til mine foreldre kom hjem til å gjøre det jeg ville. Da ble det ofte til at jeg satte meg ned … Les videre
Gamingkultur – en ressurs for skolen
Av Martin Paulsen Haugen I dette innlegget skal jeg prøve å kaste lys på det som mange oppfatter som et kulturpedagogisk problem for mange unge – nemlig gaming, eller videospill på godt norsk. Gaming den dag i dag er relativt … Les videre
Dataspill på skolen
Av Marthe Strifeldt Mortensen Er det slik at dataspill i skolen er meningsløst tidsfordriv, eller kan dataspill faktisk ha fruktbare pedagogiske anvendelser? Disse spørsmålene kan karakterisere en vedvarende og pågående debatt i dagens samfunn. Mitt inntrykk er at særlig foreldre … Les videre