-
Siste innlegg
Siste kommentarer
Arkiv
Kategorier
- Barn og unges mediehverdag
- Dataspill i skolen
- Dataspill og minoritetsspråksutvikling
- Digital dannelse
- Digital dømmekraft
- Digital mobbing
- Digital teknologi og sosialisering
- Digitale ferdigheter
- Digitale læremidler
- Digitale møteplasser og sosialisering
- e-sport
- Folkehelse og livsmestring
- Gaming
- Helse og skjermbruk
- Ipad i skolen
- Kildekritikk
- Kritisk medieforståelse
- Kritisk tenking
- Medier og kroppspress
- Medier og mediepress
- Mobiltelefoner i skolen
- Nettmobbing
- Nettvett
- Pedagogisk bruk av teknologi
- Profesjonsfaglig digital kompetanse
- Skjermbruk
- Skolestenging og digital undervisning
- Sosiale medier
- STL pluss-metoden
- Teknologistøttet læring
- Uncategorized
- VR i undervisning
Meta
Kategoriarkiv: Skjermbruk
Skjermbruken øker blant barn og unge, et problem?
Av Simon Christoffer Moi Hansen I en tid hvor nettbrett, smarttelefoner, datamaskiner er så lett tilgjengelig for de fleste barn i den norske skole, ønsker jeg å diskutere hvorvidt skjermtid kan ha negative konsekvenser for barn og unge. Stadig hører … Les videre →
Å lede et klasserom fullt av «popcorn-hjerner»
En kommende lærers tanker om ungdoms konstante skjermbruk og skadevirkninger på konsentrasjon deres. Av Maren Langseth Pedersen Det er ingen nyhet at vi lever i en digitalisert verden. Enhver hverdagsaktivitet er mer eller mindre avhengig av en eller annen app … Les videre →
Korleis kan skulen bidra til at barn og unge får ein tryggare mediekvardag?
Av Madelen Navelsaker Vadstein I ei undersøking kjem det fram at 75% av alle ungdomskuleelevar bruker datamaskin heime dagleg (Tømte et al., 2017, s. 155). Altså, dei fleste som går på ungdomskulen bruker minst éin skjerm kvar einaste dag. I … Les videre →