Månedlig arkiv: desember 2021
Game on eller game over?
Av Lars Hågensen Argumentene for å ikke game er mange. I 2018 stemte Verdens helseorganisasjon (WHO) for å klassifisere dataspillavhengighet som en offisiell diagnose, noe som sidestiller aktiviteten med gambling. Helsedirektoratet lister opp en rekke negative konsekvenser av gaming. Eksempelvis … Les videre
Skrevet i Dataspill i skolen
Legg igjen en kommentar
iPad som verktøy i den første lese- og skriveopplæringen.
– Bruk av STL+ metoden Av Kristine Maribu I 2017 satte regjeringen i gang en oppfølging av en digitaliseringsstrategi fra 90-tallet. Denne strategien ble satt i fokus igjen for å øke digital kompetanse hos elevene, med mål om økt digital … Les videre
La elevene få bruke sine digitale ferdigheter
Av Kristin Bjørgo Norske barn er ikke lenger født med ski på beina, men heller med et nettbrett i handa. Dette tilsier at barn og unge har med seg mye digital erfaring og kompetanse hjemmefra som de tar med seg … Les videre
Ipad i skolen vil fremme elevenes læring
Av Kine Mari Somby Teigen Da Norge måtte stenge ned i mars 2020 var det mange skoler som måtte omstille hele undervisningsrutinene deres til noe som kunne fungere fra hjemmet. Skolene innførte undervisning ved hjelp av digitale verktøy og apper, … Les videre
Har pornografi erstattet barne-tv?
Av Kamilla Emilie Svendsen Over halvparten av 13-18 åringer som har sett pornografi, så dette første gang før de var fylt 13 år. Er pornografi den nye underholdningen for barn og unge, og hvordan vil det påvirke synet deres? Seksualitetsundervisning … Les videre
Teknologi i klasserommet
Av Jenny Johansen I gjennomsnitt sjekker nordmenn telefonen 150 ganger i døgnet. Den brukes for å holde kontakt med venner og familie, publisere bilder, og rett og slett holde seg oppdatert på saker og ting som foregår i verden i … Les videre
Kritisk medieforståelse
Av Iselin Valberg Vi lever i en digital tidsalder som er stadig mer preget av teknologiske funn. Å bruke tid på internett blir bare vanligere, og i dag vokser flere barn opp med tilgang til internett og teknologi enn tidligere … Les videre
Dette visste du ikke om kroppspress
Av Håvard Mannsverk Som følge av teknologiens utvikling har sosiale medier blitt en omfattende og viktig del av hverdagen til omtrent alle og enhver. Sosiale medier er med på å påvirke vår oppfattelse av virkeligheten, uavhengig av om vi vil … Les videre
Gaming: Ødelegger det dagens barn og unge?
Av Helene Holthe Rokkones Opp igjennom årene har det vært my diskusjon rundt hvor vidt gaming påvirker oss positivt eller negativt. Da jeg vokste opp var det en generell holdning i samfunnet om at gaming var en meningsløs og nytteløs … Les videre
Skrevet i Dataspill i skolen
Legg igjen en kommentar
Sosiale medier som medvirkende faktor til psykiske lidelser
Av Erlend Peder Karlsen I en verden som stadig digitaliseres vil en oftere kommunisere og ferdes gjennom digitale arenaer som for eksempel sosiale medier. Tilgang til slike arenaer er også blitt mer tilgjengelig i moderne tid, der brorparten av barn … Les videre