Kategoriarkiv: Livsmestring

Livsmestring etter to år med pandemi

Av Annelise Fotland Etter to år med pandemi har koronaviruset blitt en del av den nye hverdagen. Men hvordan har egentlig pandemien påvirket barn og unges hverdag? I dette blogginnlegget skal jeg se på noen av de negative ringvirkningene pandemien … Les videre

Skrevet i Barn og ungdoms mediebruk, Digital dømmekraft, Livsmestring, Psykisk helse, Skjermbruk i skolen | Legg igjen en kommentar

Kan bruken av digitale verktøy redusere elevenes tålmodighet?

Av Julie Lilanda Johansen I løpet av min tid som lærerstudent har jeg fått flere erfaringer med digitale verktøy i skolen som både fremmer og hemmer læringsutbytte hos elevene. I dagens kunnskapssamfunn er digitale verktøy en enorm ressurs for å … Les videre

Skrevet i Barn og ungdoms mediebruk, Digital danning, Digital dømmekraft, Digital teknologi i skolen, Kildekritikk, Konsentrasjon, Kritisk tenking, Livsmestring, Medieavhengighet, Motivasjon, Sosiale medier | Legg igjen en kommentar

Instagram er som dop

Av Kathrine Suniva Kristiansen «32 prosent av tenåringsjenter uttaler seg at når de har et dårlig kroppsbilde, gjør Instagram at de føler seg verre» (Horvei, 2021). Instagram ble lansert 6. oktober 2010, og populariteten vokste raskt. Dette var kjapt en … Les videre

Skrevet i Instagram, Kroppspress, Livsmestring, Psykisk helse | Legg igjen en kommentar

Er det læreren, foreldrene eller samfunnets oppdrag å skape gode samfunnsborgere?

Av Vanja Strandli Elevene bruker store deler av hverdagen på nett. Dette gjelder både på skole- og fritiden. Elevenes mediebruk kan være utfordrende å kontrollere da den påvirkes av samfunnet. Samfunnet legger til rette for at elevene i stor grad … Les videre

Skrevet i Barn og ungdoms mediebruk, Digital danning, Kildekritikk, Kritisk tenking, Livsmestring, Medieavhengighet, Sosiale medier | Legg igjen en kommentar

Er det læreren, foreldrene eller samfunnets oppdrag å skape gode samfunnsborgere?

Av Vanja Strandli Elevene bruker store deler av hverdagen på nett. Dette gjelder både på skole- og fritiden. Elevenes mediebruk kan være utfordrende å kontrollere da den påvirkes av samfunnet. Samfunnet legger til rette for at elevene i stor grad … Les videre

Skrevet i Barn og ungdoms mediebruk, Digital danning, Digital dømmekraft, Kildekritikk, Kritisk tenking, Livsmestring, Medieavhengighet, Skjermbruk i skolen, Sosiale medier | Legg igjen en kommentar